7º período de Pedagogia executa projeto levando alunos da EJA em visita aos pontos históricos de Porto velho!

O 7º período do curso de Pedagogia da Faculdade Metropolitana (UNNESA) de Porto Velho, Rondônia, (Turma 2010.2) executaram nesta quinta-feira (15, novembro, 2013) o projeto de extensão: CONTEXTUALIZANDO A HISTÓRIA DE RONDÔNIA NA EJA – VISITA AOS PONTOS HISTÓRICOS DE PORTO VELHO, sob a orientação da professora de estágio, Cleuza Avello Corrêa. O projeto é uma iniciativa da Faculdade Metropolitana por meio do curso de Pedagogia com as escolas Joaquim Vicente Rondon e Flor do Piquiás onde os alunos foram levados por um ônibus disponibilizado...

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Convivência democrática e educação x realidade da sala de aula

CONVIVÊNCIA DEMOCRÁTICA E EDUCAÇÃO: A CONSTRUÇÃO DE RELAÇÕES E ESPAÇOS DEMOCRÁTICOS NO ÂMBITO ESCOLAR Segundo a autora Valéria Amorim (2007, p. 59) o texto referente a temática acima pretende promover reflexões e apontar caminhos pedagógicos para a construção de relações interpessoais democráticas no convívio escolar, porém a autora ressalta que essas resoluções tem sua base no diálogo e na resolução pacífica de conflitos. O texto busca descrever possíveis condições para a construção de valores democráticos que auxiliem na transformação...

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Educação no campo: As múltiplas inteligibilidades na produção dos conhecimentos, práticas sociais e estratégias de inclusão e participação dos movimentos sociais e sindicais do campo.

Autora: Sonia Meire Santos Azevedo de Jesus Entramos no século XXI com mais incertezas do que certezas do presente e, muito mais incerteza do que vem a ser o futuro que estamos construindo no presente. Às vezes, temos a sensação que não saímos do passado, pois, ao mesmo tempo que ele se tornou distante, está muito mais perto, principalmente, quando observamos práticas coloniais, a exemplo do trabalho escravo existente, ainda hoje no país. Também é verdade, que o presente parece muito mais distante porque os problemas da humanidade,...

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