Esta
pesquisa pretende analisar os jogos infantis à luz de um arcabouço teórico em
que está proposta a temática evidenciada. Trata-se de um estudo para melhor
compreendê-los e contribuir para o processo de desenvolvimento da criança na
educação. Foi constatada a possibilidade de trabalhar a interdisciplinaridade
através do lúdico reafirmando o pensamento dos pesquisadores. E é através deste
mecanismo que a criança pode aprimorar suas habilidades manuais e motoras. A
ludicidade é considerada como parte de um processo de ensino, no qual há uma
integração social, cultural e cognitiva no contexto escolar. Os autores apontam
para situações que comprovam que os jogos podem ser explorados para tornar a
aprendizagem mais prazerosa ressaltando assim, a importância das atividades
recreativas como rica fonte de aprendizagem no âmbito educacional.
Título:
Jogos na Educação Infantil
Autoras:
Katiuce Lucio Ribeiro & Selma Pereira de Souza
Publicada em:
2011. Número de páginas: 46 – Formato: PDF.
Instituição de ensino: Escola
Superior de Ensino Anísio Teixeira
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